Bukti Pendukung

Evaluasi :

Jumlah, kualifikasi dan kompetensi  dosen Prodi TL sampai saat ini telah mencukupi untuk melayani semua bidang kajian kurikuler yang disesuaikan dengan kebutuhan dari prodi. Hal ini terlihat dari kualifikasi pendidikan yang telah diperoleh dosen tetap, yaitu sebanyak 9 orang (64%) berpendidikan doktor (S3) dengan bidang keahlian bio waste, pengolahan air limbah-air minum, manajemen lingkungan, pengelolaan sumber daya air, pengolahan air minum, pemodelan kualitas udara, pengelolaan kualitas udara dan kesehatan lingkungan, energi terbarukan, dan acid mine drainage (Bukti 1). Sebanyak 3 dari 5 dosen yang berpendidikan S2 sedang melaksanakan studi lanjut. Selain itu sebanyak 5 orang (36%) berpendidikan magister (S2) dengan keahlian pengelolaan persampahan, pemodelan kualitas air, pengelolaan kualitas udara, dan pengolahan air limbah. Dilihat dari jabatan akademik, sebanyak 11 orang dosen dengan jabatan akademik, yaitu 3 orang telah memiliki jabatan akademik Lektor Kepala (21,43%) dan 8 orang Lektor (57,14%), telah diberikan kepercayaan untuk mengajar dan membimbing mahasiswa dalam pengerjaan tugas akhir mereka.  Sebanyak 3 orang dosen lainnya yang masih memiliki jabatan akademik Asisten Ahli (21,43%) berada dalam bimbingan dosen lainnya dengan jabatan akademik lektor kepala dan lektor untuk menjadi Asisten Matakuliah dan menjadi co-pembimbing. Di samping itu, ketiga orang dosen ini sedang mengurus jabatan akademik mereka ke tingkat lektor (Bukti 2). Dari segi keahlian dan kompetensi, terdapat pula dua orang dosen yang yang bergelar Insinyur (Ir) dengan keahlian di bidang Teknik Pengolahan Air Minum dan Air Limbah; dan 2 orang telah terdaftar sebagai anggota Surat Tanda Registrasi Insinyur (STRI) (Bukti 3). 
                                                                                                    
Pengalaman dan intensitas keterlibatan dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa juga telah mencukupi. Hal ini terlihat dari keterlibatan semua dosen dalam melaksanakan tridharma PT, yaitu dalam bidang pengajaran, penelitian dan PkM, yang berkisar antara 5-29 tahun (Bukti 4). Intensitas keterlibatan dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dilakukan melalui kegiatan perwalian, proses belajar-mengajar di kelas, proses pembimbingan Praktik Kerja, Tugas Akhir, pelatihan, kegiatan MBKM, penelitian dan PkM. Itenas juga telah memfasilitasi pelaksanaan proses pembelajaran dan perwalian melalui Sistem Informasi Akademik (SIKAD) (Bukti 5). Selama pandemi berlangsung, Itenas telah memfasilitasi proses pembelajaran dalam jaringan (daring) melalui learning management system (LMS). 

Selain itu, untuk memastikan penjaminan mutu prodi berjalan dengan baik, terdapat fasilitas Sistem Informasi Kinerja Dosen (SIKIDOS) yang mengukur penyelenggaraan proses pembelajaran setiap semester, seperti kehadiran dosen, laporan pengampu (awal, tengah, dan akhir semester), ketepatan pengumpulan soal ujian dan nilai mahasiswa, serta IPK matakuliah. Di samping proses pembelajaran, SIKIDOS juga mengukur kinerja dosen di bidang penelitian, pengabdian, dan penunjang lainnya. Di Prodi TL, waktu mengajar penuh pada kegiatan pendidikan (pembelajaran dan pembimbingan), penelitian, PkM, dan tugas tambahan dan/atau penunjang berada dalam rentang 12-16 sks (Bukti 4) . Hal ini dilakukan untuk menjamin mutu dosen dalam proses pelaksanaan tridharma PT. Semua ini diatur dalam SK Rektor Nomor 140/G.01.19/Rektorat/Itenas/VII/2017 mengenai prosedur dan tata cara penilaian kinerja dosen (Bukti 6).                                                                                                                                                                                                                                                                            

Tanggapan dari Prodi Terhadap Pertanyaan Reviewer:

Sebanyak 11 dari 14 dosen (78,57%) yang ada telah tersertifikasi dosen bukti sertifikat dosen terlampir (Bukti 3). Kecukupan dosen untuk melayani semua bidang kajian kurikuler dan untuk memenuhi kriteria lainnya yang berlaku, yakni:
1. Kecukupan dosen untuk melayani bidang pendidikan:
Rasio dosen tetap terhadap mahasiswa aktif di Prodi TL adalah 14: 451 atau 1:32.
2. Kecukupan dosen untuk melayani dalam bidang penelitian:
Dosen tetap telah banyak melakukan penelitian dimana dalam setiap penelitiannya melibatkan mahasiswa; untuk dijadikan topik tugas akhir mahasiswa (Bukti 7)
3. Kecukupan dosen untuk melayani dalam bidang pengabdian masyarakat (Bukti 7)
4. Kecukupan dosen untuk melayani dalam melayani kegiatan MBKM (Bukti 7)